近日，元宇宙行业发生的一则新闻引起热议。南京信息工程大学人工智能学院(未来技术学院)信息工程系更名为元宇宙工程系，这是国内高校设立的首个元宇宙院系。

其实，自去年元宇宙概念火了以后，国内一些知名高校已进军元宇宙领域，比如成立元宇宙研究中心、文化实验室等，但专门成立独立院系的少。

当前，教育行业已成为元宇宙主要的应用场景之一，高校则是元宇宙的参与和应用者，同时肩负着培养元宇宙人才的责任和使命。

全国高校首个元宇宙系

近日，南京信息工程大学人工智能学院(未来技术学院)印发《关于信息工程系更名为元宇宙系的通知》的文件在网上流传。该通知显示，经学院党政联席会议研究决定并报学校批准，该院信息工程系更名为元宇宙工程系。

后经多个媒体核实，更名事宜属实。这意味着，南京信息工程大学开通了全国高校里的首个元宇宙系。

据官网介绍，南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校，是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。1960年设立南京大学气象学院（学校前身），2000年划转江苏省人民政府主管，2004年更名为南京信息工程大学。现有全日制在校生约35800人。

而该校人工智能学院(未来技术学院)于2021年7月成立，人工智能专业是全国首批35个获批的人工智能本科专业。目前该学院已形成三个研究团队和方向：元宇宙研究院、智慧气象研究院、智慧医疗研究院。学院现有本科生700余人、全日制硕士研究生102人。

据江苏当地媒体《现代快报》报道，南信大人工智能学院（未来技术学院）院长潘志庚介绍，人工智能学院的元宇宙工程系是国内高校第一个以元宇宙命名的院系。未来南信大致力于打造元宇宙教学、研究，产教融合，学术交流，高层次人才培养和国际合作新高地。依托元宇宙研究院，招聘高水平人才。

潘志庚还透露，未来还将牵头筹备江苏省人工智能学会元宇宙专委会，计划与香港理工大学联合培养元宇宙方向的硕士、博士研究生和博士后。

谈到更名为元宇宙系的初衷，潘志庚说道：“特别热，从去年开始就有很高的社会关注度。正因为热度高，市场有需求，才有了设立元宇宙学院的动机。”

“数字基建正在转化为未来的新动能，推动我国经济更高质量发展。”在工信部新基建重大项目评审专家、中国移动通信联合会教育与考试中心主任陈晓华看来，南信大人工智能学院（未来技术学院）此次改名反映了该学院在响应国家科技发展战略上有了更明显的侧重点，培养人才更符合社会及企业用人需求。

天使投资人、知名互联网专家郭涛向元宇宙NEWS记者表示，近两年来，随着元宇宙相关领域的快速发展，相关专业人才紧缺，甚至出现高薪都难招人的局面，南信大元宇宙系将在一定程度上满足国家和社会对元宇宙人才需求，促进行业健康可持续发展。

中国移动通信联合会元宇宙产业委员会执行主任于佳宁表示，元宇宙相关专业和研究院的开设，标志着各地高校已经逐步启动了元宇宙的人才培养，使得高校学生能够更加系统地学习元宇宙涵盖的各类前沿信息技术技术，加入新兴产业。这意味着未来人才储备会更加深入和丰富，也有利于高校的元宇宙教学研究相结合，同时为各地元宇宙企业持续创新发展提供了发展保障。

元宇宙教研纷纷成立背后

其实，在元宇宙成为全球热点后，国内外高校纷纷开展元宇宙教学与研究。

今年4月16日，“清华大学新闻与传播学院元宇宙文化实验室”正式成立。该实验室不仅是国内高校最早一批成立的元宇宙实验室，更是国内首个带有文化属性的元宇宙实验室。

随后4月19日，中国人民大学交叉科学研究院宣布成立国内高校中首家元宇宙研究中心。据悉，未来该研究中心不仅会推送组织国内外元宇宙学术活动及行业峰会，承接地方政府及相关部门委托课题，还将面向本硕博设立人才培养相关课程。

4月27日，浙江大学国际联合商学院成立元宇宙校区，这可能是全球首个登陆元宇宙的商学院。4月27日至5月10日期间，由浙江大学副校长何莲珍教授、浙江大学国际联合商学院院长贲圣林教授等共同开启元宇宙校区及相关系列活动，包括邀请到著名岭南画派大师林伯墀及中国美术学院戴光莹老师，在元宇宙校区线上展览画作。

除了搭建元宇宙校区，浙江大学国际联合商学院还在筹备ZIBS元宇宙经济（Metanomics）研究中心，未来将通过与元宇宙校区的理论及实践交互循环。

国外方面，据东京大学工学部消息，工学部正在构建学校最有代表性的建筑——安田讲堂的虚拟空间，并计划在虚拟的“安田讲堂”中举行“元宇宙工学部“的开讲仪式，来宾和教师们将用自己的虚拟化身参加仪式。

在郭涛看来，当前元宇宙行业整体还处于探索和研究阶段，存在技术研发所需时间仍不确定、产业发展趋势尚不明朗、应用场景尚需突破、商业模式还需等待市场检验、相关产业也存在法律法规不健全等问题，在全球范围内都没有形成科学、系统的教学大纲，更缺乏专业授课教师。

更名后，南京信息工程大学元宇宙工程系的课程设置也成为外界关心的热点。元宇宙NEWS记者25日致电南信大，电话均处于无人接听状态。

陈晓华则向元宇宙NEWS记者表示，科技发展需人才先行，传统人才的发展速度已逐渐难以匹配当前技术迭代创新的速度，如何让数字化人才跟上时代步伐，是当今教育领域的重要思考方向，也是元宇宙产业发展的一大阻碍。

他认为，相关院系可结合国家十四五数字经济战略与当前元宇宙相关岗位人才缺口设立或补充相对应课程体系，例如：AR／VR工程师、物联网架构师、数字孪生工程师、AI架构师，计算机视觉专家等。

“建议与元宇宙头部企业进行产业学院专业共建，培养实操工程师人才，为数字经济高质量发展提供人才支撑！”陈晓华说道。

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